《艾滋病小斗士》练习
更新时间:2024-04-27
教学分析
一、在括号里填上恰当的关联词语。
1、（ ）母亲感染艾滋病病毒，（ ）孩子一出生就携带了艾滋病病毒。
2、（ ）艾滋病可怕，（ ）拥抱艾滋病人却不会被传染，（ ）我们不要怕和艾滋病人接触。
3、政府和有关部门，（ ）要接受和爱护艾滋病病人，（ ）更要关心患病的妇女和儿童。
4、（ ）恩科西能长大，（ ）要当一名艾滋病问题专家。
5、（ ）人们称恩科西为“艾滋病小斗士”，（ ）恩科西一生都在和艾滋病作顽强的斗争。
二、扩展。
1、12月1日是世界艾滋病日。青少年是防治艾滋病的主力军。请你为今年的宣传活动设计一条公益用语。
查看更多
【《艾滋病小斗士》练习】相关文章
让语文课堂充满生命活力
《跨越百年的美丽》评课稿1
“群艇竞游”匠心独具──《威尼斯的小艇》赏析
重拾教鞭的日子（3）
《秋天的图画》教材分析
评张银华老师《给予是快乐的》
理论纵横变“课堂语文”为“生活语文”_语文论文
《我们的民族小学》教学杂谈
激活学生“三动”思维，培养学生的能力_语文论文
《称象》教学反思
将本文的Word文档下载，方便收藏打印
不够精彩？
再来一篇
掌乐网专稿内容，转载请注明出处，来源链接: https://m.zle.com/yuwen_128903/
上一篇： 《“酷”字口语流行之我见》语文阅读答案
下一篇： 《汉魏晋五言诗三首》教案
