1、于是，古诗文教学以其丰富的人文性特点，成为语文课程人文性的主要载体之一。

2、文明古国功底深，文化繁荣兴中华；文教事业育栋梁，文学艺术乐百姓；文采飞扬耀中华，文娱风采壮豪情；文韬武略数英雄，文雅气质真精神。

3、晏端书虽是官员,却始终保持书生本色,热衷于文教。

4、温金华，本地著名词曲创作人，自80年代开始为教育部编写了不少歌谣，其中大部分是供华文教学使用。

5、此后,康熙大帝革除旧制,施行新政,勤于国事,好学不倦,御敌入侵,山河一统,治河重农,提倡文教,奠下了清朝兴盛的根基,开创出“康乾盛世”。

6、由总政文教处出题,并同北京卫戍区政治部一起监考,抽考了语文、三角、物理和历史4门学科。

7、在实现这一目标的过程中，古诗文教学应该起到非常重要作用。